在我大學的前兩年，我的英語能力和絕大多數(shù)的大學二年級學生一樣：筆下英語尚可，口語能力薄弱。
大學的后兩年里我的口語能力取得了較大的進步。在過去一年的時間里，我兼任著公司外籍員工和客戶
的翻譯工作(正是工作是程序員)，我的翻譯對象來自于韓國、荷蘭、芬蘭和美國。
如果具備一定的英語基礎，那么，一個口語能力薄弱的人，在6個月的時間內，做到和外國人進行沒有
障礙的交流，依我的經(jīng)驗來看是完全可以做到的。這個基礎，以我個人來說，通過了大學英語課程并具備
了4000左右的詞匯。基本上每一個大學二年級學生都具備（三四年級時沒有英語課了）。
具體的方法如下：
1.看英語碟片，但是要關掉字幕，同時盡量大聲復述所有能夠聽懂的劇中對話
我得承認，對于一個英語聽說能力不強的人，如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結
果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是，請相信我，如果能夠堅持這樣做的話，那么在10部電影之后，
就會聽懂相當多的對白，并且能夠復述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能，這個辦法帶有
一點點強制性，但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。
在一開始的時候，建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟，這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外，一定要保證每
天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外，如果條件允許，那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。
這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。
