常保好奇心的人，遇上任何人都可以教他一些事，任何人他都可以談得很開心，進(jìn)而從中學(xué)習(xí)、探索外界事物，勇於參與未知領(lǐng)域，成為一切知識(shí)的原點(diǎn)。?通化街菜市場(chǎng)，一個(gè)小攤子，擺著數(shù)十條銀光燦爛的白帶魚，魚眼明亮透徹，一看就知道是極新鮮的魚貨，而這個(gè)魚販也不是一般的魚販，只有偶而在假日才見到他，因而引起我的興趣。
「這看起來很新鮮，哪裡產(chǎn)的？」「當(dāng)然新鮮了，昨天晚上我才從東北角外海釣起來的，這是最好吃的白帶魚。」「你是漁民嗎？」「我不是，我只是好玩，因?yàn)獒灦嗔?，就直接拿到市?chǎng)來賣?！刮矣龅揭粋€(gè)有趣的人，忍不住蹲?下來，一面挑魚，一面聊天。
這個(gè)魚販不時(shí)就會(huì)從宜蘭烏石港出海，到龜山島海域釣白帶魚，下午四、五點(diǎn)從臺(tái)北出發(fā)，晚上在海上夜釣一整晚，清晨回來，多的時(shí)候一晚上可釣上百條白帶魚。
「可以跟你一起出去釣魚嗎？」「可以，但是你要有漁民證！」這當(dāng)然只是一時(shí)興起的玩笑話，除非有特殊機(jī)緣，我不可能真的去海釣。
類似狀況也發(fā)生在一次墾丁行的晚上，在恆春的夜市，我與一個(gè)賣二手舊貨的攤販，聊了半小時(shí)。他賣的都是拆船下來的小東西，燈、水龍頭及各種小用品，我因此了解了臺(tái)灣拆船業(yè)的變遷，以及一些有趣的事。
每次發(fā)生這樣的事，都會(huì)引來老婆大人的「說法」：「你實(shí)在是個(gè)奇怪的人，什麼人都可以聊、什麼事你都有興趣！」日子久了，老婆見怪不怪了，但也不得不承認(rèn)，我什麼事都懂一些，知識(shí)非常廣博。
這樣的經(jīng)驗(yàn)，我也找到同好。日本知名漫畫大師弘兼憲史（【島耕作】系列作者）來臺(tái)時(shí)，我們同臺(tái)座談，結(jié)束時(shí)，主持人要弘兼給年輕人一句話，弘兼寫下了「常保好奇心」5個(gè)大字。他自承，漫畫中的劇情無奇不有，都是他?一點(diǎn)一滴蒐集而來。好奇心是最大的動(dòng)力，任何人都可以教他一些事，任何人他都可以談得很開心。
好奇心是一切知識(shí)的原點(diǎn)，也是一個(gè)人能力的來源。好奇讓人多疑、多問、多談、多學(xué)；好奇也讓人開放、探索、觀察、研究；好奇更能帶來知識(shí)、訊息、故事，並從中產(chǎn)生無窮的樂趣。
一個(gè)人為什麼會(huì)好奇？因?yàn)閾碛幸活w開放且不自我設(shè)限的心靈；開放又源於願(yuàn)意擁抱外在世界的正向人生觀；因?yàn)闃缝稉肀澜纾苑e極探索外界事物，勇於參與未知領(lǐng)域；透過探索與參與，人會(huì)得到豐富的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，這其?中也帶來樂趣；趣味又會(huì)強(qiáng)化好奇心，增加探索的動(dòng)力。
如果經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)能運(yùn)用在工作與生活中，進(jìn)而產(chǎn)生效益，效益就會(huì)變成好奇的獎(jiǎng)賞，同樣也會(huì)強(qiáng)化好奇的動(dòng)機(jī)，進(jìn)而啟動(dòng)學(xué)習(xí)的具體作為。
好奇心其實(shí)是人類與生俱來的良知良能，幼兒期的學(xué)習(xí)全來自好奇的探索。只是成長過程中的負(fù)面經(jīng)驗(yàn)及大人的限制，讓好奇的本能逐漸限縮，變成定向與功能性的學(xué)習(xí)，能力也因而被局限。唯有回歸開放的心靈、回歸好奇的本?能，才是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)??
