全國人大代表、海南大學(xué)校長(zhǎng)李建保日前建議，國家安排專項(xiàng)資金，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)工作。他表示，“我希望面臨畢業(yè)的大學(xué)生們不要期望值太高，可以用先工作再發(fā)展的心態(tài)來面對(duì)就業(yè)問題”。
這位校長(zhǎng)的“高論”讓人不大明白，按照他的邏輯，所有大學(xué)生們都要必須先發(fā)展后工作。那大家更想知道的是，每名學(xué)生在發(fā)展到什么程度再去找工作呢？是發(fā)展到香車、美女、別墅都有了再找工作？還是發(fā)展到要飯的都嫌他們礙眼的程度再去？真是讓人迷惑不解，連自已的溫飽都不能解決，還談什么發(fā)展？這么大的校長(zhǎng)怎么還犯了“空中樓閣”的思維錯(cuò)誤？
每名家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)大學(xué)里，都希望他能跳出農(nóng)門，父母?jìng)円惠呑佣急镌谵r(nóng)村，他們最大的愿望就是希望孩子能走出農(nóng)村，有的都是幾代人的希望，這還不是城鄉(xiāng)差距造成的？如果城鄉(xiāng)能夠在收入、住房、醫(yī)療等等待遇都是相同的，相信不會(huì)有幾個(gè)農(nóng)民還會(huì)自已不割舍吃喝來舉債盼望孩子成為一個(gè)城里人，也是祖上多輩的榮耀，為了此目標(biāo)，脊背壓彎了、血汗榨干了、整天穿著張著嘴的鞋，可他們心里卻樂開了花，一生最大的愿望被他實(shí)現(xiàn)了。
李建保說：“給畢業(yè)后到農(nóng)村支教務(wù)農(nóng)的大學(xué)生提供薪酬或補(bǔ)貼，也會(huì)為國家培養(yǎng)大量的基層干部人才、教師人才及科技人才。”
?是“支教”還是“務(wù)農(nóng)"?支教是一種老說法，很有白盡義務(wù)的味道。要是務(wù)農(nóng)，有的學(xué)生上學(xué)后已沒有了田地，那還有農(nóng)可務(wù)？就算是有農(nóng)可務(wù)，親屬、父母加上三老四少和自已，誰不痛苦的反思：上大學(xué)是為了什么？就是為了回來務(wù)農(nóng)？要知如此，何必當(dāng)初？舉了半生之債，就是為了這個(gè)結(jié)果？
哪個(gè)基層缺干部？哪個(gè)學(xué)校少老師？這個(gè)李校長(zhǎng)還以為是30年前的農(nóng)村，基層的干部都是在村里選出的優(yōu)秀人材?？涩F(xiàn)在還是那個(gè)世道嗎？自已沒錢上邊沒人行嗎？誰會(huì)用你當(dāng)干部？是你想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?？哪個(gè)學(xué)校要你？那得多少輩祖墳冒青煙才輪到你??？科學(xué)不是第一生產(chǎn)力，有錢有關(guān)系才是第一生產(chǎn)力，更是硬道理。
按李校長(zhǎng)的思路想開去：針對(duì)大學(xué)生，再來一場(chǎng)第二次“上山下鄉(xiāng)”，大學(xué)畢業(yè)去種田、博士畢業(yè)去種菜、博士后畢業(yè)去當(dāng)農(nóng)民工。這樣，既提高了全體國民的素質(zhì)又解決就業(yè)問題，一舉多得，真是高招；高；實(shí)在是高。不過，遼河魚想問一下李校長(zhǎng)：你的孩子都送到了那里的鄉(xiāng)下去“支教務(wù)農(nóng)”了？作為領(lǐng)導(dǎo)干部，啥事都應(yīng)該以身作則才對(duì)吧？不能光喊不練，那樣，你就是一個(gè)假把式。
幾年時(shí)間，花了幾萬十幾萬，培養(yǎng)出來的都是高水平的農(nóng)民，但關(guān)鍵是未必會(huì)種地，還要向爹媽和農(nóng)民伯伯重新學(xué)起。今后我們國家可以自豪的向外國宣布：中國農(nóng)民是世界上文化和素質(zhì)最高的。真好，好極了，太好了
大學(xué)生為什么畢業(yè)找不到工作？各個(gè)大學(xué)急于擴(kuò)招是最大的罪魁禍?zhǔn)住：芏喔咝８静痪邆湟恍I(yè)的教育能力，為了擴(kuò)招一個(gè)勁的新增專業(yè)，簡(jiǎn)直就是誤人子弟?，F(xiàn)在看來，擴(kuò)招的最大好處就是拉動(dòng)了內(nèi)需，也是功勞大大的。
全國這么多大學(xué)，從來就沒聽說哪所大學(xué)的校長(zhǎng)說過自已的政策和工作方式有什么不對(duì)和錯(cuò)誤的地方。真是怪了，為什么錯(cuò)誤的總是老百姓？真理總是在你們的那一方？
作為大學(xué)的校長(zhǎng)，你咋不說所有的學(xué)生進(jìn)大學(xué)都統(tǒng)統(tǒng)的免費(fèi)，雖然明知道也是實(shí)現(xiàn)不了的，但聽起來，是多么的讓人舒服??！
大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村去，農(nóng)民工都進(jìn)城里來，那可是又笑話又熱鬧了。
現(xiàn)在，工作難找啊
大學(xué)生災(zāi)，成災(zāi)，成災(zāi)，成災(zāi)，了了了了了
中國的大學(xué)生太多了,多如螞蟻,都不值錢了.奉勸正在上學(xué)的小朋友們,要是考不到好的大學(xué)的話就別硬考了,那是浪費(fèi)時(shí)間和金錢,還不去學(xué)一門手藝,技術(shù),早日踏入社會(huì)學(xué)習(xí)生存技巧,提高社會(huì)實(shí)踐能力.這就是笨鳥先飛.
呵呵 沒必要
大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村去
在中國做事情不能脫離中國國情。 在幾十年前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，考上大學(xué)就算是進(jìn)入了國家干部行列。大學(xué)畢業(yè)以后，先到最基層鍛煉，名曰“實(shí)習(xí)”，工資每月45元左右。學(xué)工的到工廠，學(xué)農(nóng)的到農(nóng)村，學(xué)師范的到山區(qū)學(xué)校，時(shí)間至少一年。表現(xiàn)好了，由所在基層單位考察，簽署意見，然后才算成為正式的國家干部，工資長(zhǎng)到52元左右。至于其工作地點(diǎn)，決大多數(shù)還是在原來的實(shí)習(xí)單位。有此種經(jīng)歷的，全國不會(huì)超過100萬人吧。至今的國家領(lǐng)導(dǎo)人，省部級(jí)干部，都有此一經(jīng)歷。 40年前的知青下鄉(xiāng)時(shí)，老漢年方18歲，1966屆高中畢業(yè)，也與大伙一起上山下鄉(xiāng)當(dāng)了農(nóng)民。比起此前進(jìn)了大學(xué)門的，我們的待遇要差的多了。本人在大別山區(qū)深山區(qū)農(nóng)村，一天掙8個(gè)大工分，年底結(jié)算一分的人民幣含量0.08元。頭一年苦干下來，總收入為倒欠生產(chǎn)隊(duì)8元錢；第二年收支平衡，第三年略有節(jié)余，當(dāng)年純收入20元人民幣。后來被招進(jìn)工廠當(dāng)學(xué)徒工，22歲的人，每月生活費(fèi)20元，一干又是三年……。有我這樣經(jīng)歷的，全國至少2000萬人。 今天是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我的兒子比我強(qiáng)，十幾年前考上了大學(xué)，是學(xué)管理的，大學(xué)畢業(yè)后四處打工吃飯。自己掙的錢不夠花，還得老子補(bǔ)貼。 看到一些人在爭(zhēng)論，大學(xué)生該不該上山下鄉(xiāng)，老漢想說：年輕人，不要太高看自己，也不要聽別人忽悠，四處跑跑，趕緊先找一份活干，解決了吃飯問題再說！ 老漢我這話可是有理論根據(jù)的。恩格斯說：馬克思對(duì)于科學(xué)的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，就是人們必須首先解決自身的生存問題，解決了衣食住以后，才能夠去做其他事情。
