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名榜教育導(dǎo)讀：今天分享一篇Nini寫的文章，看看不一樣的教育心得，你覺得什么樣的教育模式更適合你的孩子呢？

引導(dǎo)

 很多人都會問一個問題：

什么樣的孩子會受國際教育者的歡迎？這個問題，不妨逆向想想，什么樣的孩子能夠受中國教育者的歡迎呢？

你可能會聯(lián)想到一些關(guān)鍵詞：

聽話、懂事、孝敬長輩、學(xué)習(xí)認(rèn)真……

同樣，一說到國際化，也有一些關(guān)鍵詞，可能超出我們傳統(tǒng)的認(rèn)知。

今天，先說一個：

Self-advocacy，自我擁護(hù)。

自我擁護(hù)

是國際教育的必備素養(yǎng)

自我擁護(hù)是什么意思呢？簡言之就是為自己爭取權(quán)利、為自己站臺的信心與能力。小到向憤怒的領(lǐng)導(dǎo)說明一次遲到的原因，大到光明正大地和朋友競爭學(xué)生會的席位，這些，都是自我擁護(hù)能力。Self-advocacy能力在國際教育，特別是美國社會，幾乎是基本的必備素養(yǎng)。

美國人認(rèn)為，沒有人是完美的，因此，也就不存在孩子必須無條件服從成年人的規(guī)定。老師會犯錯、學(xué)校會出錯、老板會犯錯，父母也會犯錯。沒有誰是永遠(yuǎn)正確的。當(dāng)你在別人犯錯的時候，能夠站出來維護(hù)真理，闡述自己的觀點(diǎn)，關(guān)鍵時刻不僅可以爭取到利益，還能推動社會進(jìn)步。

缺乏Self-advocacy，會被定義為“認(rèn)知?dú)埣病薄?/p>

但在培訓(xùn)學(xué)生的過程中，我接觸到的很多孩子，他們一見到成年人（尤其是老師），就會很害羞、不主動說話，甚至有些活動跟他的時間有沖突時，他也不敢提出來。

人在面對比自己閱歷豐富、職位高、年齡大的人的時候，通常會有點(diǎn)膽怯，所以社交的勇氣一定要從小便慢慢地鍛煉、培養(yǎng)。有些家長臨近面試，非常著急，逼著孩子主動交往。常常是孩子還沒說一兩句話，家長急得說了好幾分鐘，讓孩子覺得自己反正不如爸媽有能力，而且父母什么都安排好了，根本沒必要主動踏出“舒適區(qū)”。

沉默的孩子身后，常常站著一位能說會道、特別能干的家長。

如果你認(rèn)同Self-advocacy很重要，希望孩子在國際上順利開心，不如想想如何從小為孩子賦能？

三條攻略

讓孩子遠(yuǎn)離“小綿羊”處境

讓孩子多一些主見、勇氣和表達(dá)自我的能力，遠(yuǎn)離“小綿羊”一樣的隱忍順從，家長需要做好以下三點(diǎn)：

第一，言語上已退為進(jìn)，尊重并欣賞孩子。

這聽上去很容易，每個家長都愛自己的孩子，但實(shí)際上，家長往往因?yàn)閻鄱斑^度教育”。比如，孩子還沒反應(yīng)過來，家長馬上命令式地說：“快喊阿姨！” 在這種情況下，其實(shí)不妨把權(quán)力在形式上交給孩子：“這是xx阿姨（先平等地介紹對方），你想打個招呼嗎（詢問孩子意愿）？”

我們每個人打小就是天生的Self-advocate（自我擁護(hù)者）。嬰兒時期有什么不爽，我們會用哭來非常直接的表達(dá)。但是后來，你會發(fā)現(xiàn)有的孩子遇到問題，或者自己有什么愿望，會寧愿在心里忍著不說，不敢通過語言和行動來改變現(xiàn)狀。

追根朔源，很多孩子在表達(dá)意愿的時候，家長會采取一種負(fù)面的態(tài)度。不聽孩子說，或者試圖用自己覺得正確的觀點(diǎn)來糾正孩子。時間長了，孩子就不愿意在父母面前表達(dá)，繼而發(fā)展到在其他的長輩面前也保持沉默。

家長在形式上退一步，讓孩子感覺自己掌握了主動權(quán)，孩子會更愿意說，更主動地思考問題。

第二，生活上以退為進(jìn)，讓孩子學(xué)習(xí)處理問題。

很多缺乏Self-advocacy的孩子，是因?yàn)楸患议L照顧的太好了。

孩子在生活上不需要主動為自己規(guī)劃和爭取，家長已經(jīng)承擔(dān)了絕大部分。在生活能力上“退化”的孩子，也容易變成小綿羊，因?yàn)樗麄冊诩依锾孢m，不需要為了生活的基本事務(wù)去操心和爭取。從吃飯到洗澡，大人們都讓著孩子。孩子也不需要因?yàn)殄e過了時間，而受到任何懲罰。

等到孩子到了英美的寄宿學(xué)校，需要和同伴競爭資源、需要承擔(dān)錯過時間就吃不上飯的代價，他們會變得缺乏競爭性：不懂得如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言，讓對方讓一下，讓同齡人幫個忙。

第三，幫助孩子建立思考邏輯，避免情緒化表達(dá)。

Self-advocacy不僅是一種發(fā)聲的勇氣，更是發(fā)聲的智慧。它和情緒宣泄、得理不讓人、胡攪蠻纏不一樣。

孩子既要表達(dá)自身需要，同時也要有邏輯和思考能夠，能夠成功影響他人。但家長有時候因?yàn)閻?，會變得沒有邏輯。比如，孩子不小心撞到桌子上，一些家長會拍著桌子說：都是桌子的錯，打他打他！

但這真的是桌子的錯嗎，還是孩子忽略了危險因素？當(dāng)家長無意識的避開邏輯推理，選擇情緒化的安撫或責(zé)備的時候，孩子在未來遇到情緒上的問題，也會變得缺乏邏輯，只會亂發(fā)脾氣，無法真正的解決問題，更不要說維護(hù)自己。

學(xué)會Self-advocacy

是人生不可或缺的長期課題

Self-advocacy 需要就一件事主動、有邏輯地提出自己的想法，既不膽怯回避，也不暴跳如雷。這對于成年人也是一個挑戰(zhàn)。

在我們很多人的成長中，并沒有學(xué)會該如何培養(yǎng)Self-advocacy。要給孩子做好的引導(dǎo)，自己也要慢慢學(xué)習(xí)：如果跟伴侶意見不一致，除了忍著不溝通，或者大吵一架，有沒有更好的方式？孩子拖拖拉拉，除了吼幾句、打兩下，還有沒有其他方式？在公司被戲精PK下去，沒得到應(yīng)有的利益，該用什么方式跟老板爭取呢？

可以說，Self-advocacy是一項(xiàng)伴隨一生的重要技能。不如跟孩子一起學(xué)習(xí)吧。

廣州名榜教育專注于菲律賓游學(xué)(www.studymb.com)，歡迎您隨時在線咨詢游學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。PS：中國教育，歐美教育，其實(shí)每一個教育都會有其優(yōu)缺點(diǎn)，因此，需要家長根據(jù)自己的孩子的性格特征，適當(dāng)為孩子進(jìn)行選擇，還有就是家庭教育是孩子很好的啟蒙課程和長久的陪伴。想要孩子更健康的成長，多給予正能量的影響，多讓孩子接觸外面的世界，多留意孩子每一個階段的成長，都很有必要的。