提起敦煌，大多人腦海里浮現(xiàn)的是絢麗多彩的壁畫和一尊尊面容安祥、略帶微笑的飛天，心無(wú)旁騖，不受世俗紛擾，隨風(fēng)起舞。印象中，絲綢之路的繁華，佛國(guó)凈地的瑰麗，邊關(guān)冷月的凄清，大漠孤煙的悲愴，沙漠蜃景的縹緲……這些歷史的碎片，漸漸地融入鋒藝軒的玉器中，把一部意境深遠(yuǎn)的史詩(shī)雕進(jìn)了靈動(dòng)的石頭中，讓人從中一窺華夏大地歷史的悠遠(yuǎn)，美好河山的壯闊。鋒藝軒敦煌玉雕的成長(zhǎng)，得益于一個(gè)玉雕之子多年的苦行修煉。他，猶如沙漠上的胡楊樹(shù)，一頭扎進(jìn)塵封的歷史黃沙，一頭扎入南陽(yáng)的琢玉夢(mèng)，讓質(zhì)樸和高貴、雄放與精美、浩瀚和悲壯，在南陽(yáng)玉雕的文化土壤中盡情綻放。
■策劃: 曹瀅謹(jǐn) 吳典鴻
■采寫: 悅心拍記者 吳典鴻
■攝影: 悅心拍記者 韓夢(mèng)迪
正文
敦者，大也；煌者，盛也。這句飽含滄桑的歷史總結(jié)，總能讓去過(guò)敦煌的人感慨萬(wàn)分！
敦煌，歷經(jīng)千年風(fēng)霜，這艘風(fēng)雨飄搖的的沙漠之舟，因沉重的歷史文化吸引著我們。其中，敦煌的莫高窟，更以其雕像和壁畫聞名于世，經(jīng)千年卻依舊鮮艷的飛天，向世人展示了延續(xù)千年的佛教藝術(shù)，構(gòu)成了敦煌厚重的文化底蘊(yùn)。在這方時(shí)空交錯(cuò)的古老的土地上，可以讓我們零距離地觸摸歷史的腳印。
而在這個(gè)歷史短暫停留的特定時(shí)空里，有個(gè)玉雕人，一路摸爬滾打，帶著發(fā)揚(yáng)敦煌玉雕藝術(shù)的赤子之心，開(kāi)啟了大半輩子的追逐飛天夢(mèng)。他，就是鋒藝軒敦煌玉雕工作室的創(chuàng)始人，玉雕大師李先鋒，一個(gè)以微薄的民間力量傳播敦煌文化、敦煌藝術(shù)的苦行者、踐行者。
李先鋒大師帶著沉重的傳播敦煌文化、傳播敦煌玉雕的使命感，緩緩地走進(jìn)了悅心拍石佛寺運(yùn)營(yíng)中心的專訪錄制室，向關(guān)注悅心拍的愛(ài)玉人，講述了那段塵封已久的琢玉路，還有那片在他夢(mèng)中已經(jīng)千百輪回的神奇土地，以及虔誠(chéng)膜拜震驚世人的敦煌文化藝術(shù)。
初識(shí)初見(jiàn)恍若隔世 啟蒙玉石路
92年，小學(xué)五年級(jí)，一向調(diào)皮好動(dòng)的李先鋒，被一篇課文《敦煌莫高窟》深深地吸引住了，那天他很清晰地記得，自己飄忽不定的心，不知為什么，在那一刻，出奇的平靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本里的飛天，好像自己前世在哪里遇見(jiàn)過(guò)一樣。
從此他再也聽(tīng)不到外面的世界，滿腦子都是飛天的舞蹈，滿耳都是九天玄音，仿若隔世之音，讓他醍醐灌頂。在同齡的孩子還在尋找童年童趣的時(shí)候，李先鋒已經(jīng)在搗鼓如何完成自己的想法，他要把課本里的飛天神女，變成可以看得見(jiàn)的作品。
拗不過(guò)死硬不上學(xué)、天天對(duì)著飛天神女發(fā)呆的李先鋒，父母無(wú)奈，讓他跟舅舅學(xué)做大理石雕刻，讓他學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)。也許，父母并不知道，兒子天生就是為敦煌玉雕而生的一個(gè)苦行者，當(dāng)然，他更不知道兒子初次看到了莫高窟上的飛天畫，就像著了魔一樣，從此沉浸其中無(wú)法自拔。
進(jìn)入了舅舅的加工坊后，對(duì)著堆積如山的大理石獅，李先鋒才意識(shí)到，飛天夢(mèng)破碎了。但為了把硬本領(lǐng)學(xué)到手，完成飛天夢(mèng)，李先鋒咬著牙挺過(guò)了過(guò)來(lái)，愣是把活兒做到了極致。后來(lái)，隨著自己的手藝越來(lái)越精湛，臟亂，簡(jiǎn)單，重復(fù)，工藝性不強(qiáng)的活兒，讓他感到了迷茫。
父親知道兒子心里的苦悶后，全力支持他到培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。當(dāng)父親費(fèi)了好大勁才把做玉雕的設(shè)備搬到河西賀營(yíng)玉雕班，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)拮據(jù)沒(méi)能及時(shí)交學(xué)費(fèi)，卻被培訓(xùn)班勸退時(shí)，望著兒子失望的眼神，父親第一次低下了無(wú)奈的頭顱。
至今，每每想起看到那一刻老父背著做玉的設(shè)備，依依不舍地離開(kāi)玉雕班的背影，李先鋒大師的心里就像被針扎了一般痛。
然而，皇天不負(fù)有心人，李先鋒有很強(qiáng)的自學(xué)能力，靠自學(xué)就走出了一條特殊的路。在家自學(xué)的日子里，他想盡一切辦法搜羅了各種自學(xué)繪畫的美術(shù)作品和書籍，讓自己的視野得到了開(kāi)拓。記憶中，西方人體雕塑，像米開(kāi)朗琪羅、羅丹的作品都讓自己看到了希望，而一些藏傳佛教繪畫作品和莫高窟作品，總會(huì)讓自己的心更加平靜下來(lái)，總是讓自己充滿力量。
就這樣，那個(gè)時(shí)光里的少年，忘了時(shí)間的流逝，忘了經(jīng)濟(jì)的煩惱，忘了人世的紛雜，一心扎入自學(xué)美術(shù)和繪畫的世界里，一沉浸就是兩年。日復(fù)一日的勤學(xué)苦練，為自己今后做玉雕練就了扎實(shí)的功底。
首會(huì)玉緣知遇名師 初生牛犢不怕虎
2004年秋天，好友趙飛看到了李先鋒做的玉雕人物后，十分觸動(dòng)，提醒他：“先鋒，你該考慮找個(gè)好老師學(xué)習(xí)了，提升下自己的工藝！”。
于是，一個(gè)月后，經(jīng)趙飛引薦，李先鋒來(lái)到孟慶東老師的工作室。記憶中，孟慶東老師看了看自己，問(wèn)：“你在家做何物？”李先鋒恭敬地答道：“主要做玉器人物?！?/span>
孟老師又問(wèn)：“是否真心喜歡？”李先鋒仿佛遇到了知己，有點(diǎn)激動(dòng)：“發(fā)自內(nèi)心的喜歡！”孟老師循循善誘，又問(wèn)：“來(lái)這里賺不到錢，可否愿意？”看著眼前這個(gè)滿眼都是求知欲的學(xué)生，孟老師心里一怔。李先鋒不假思索：“愿意?！?/span>
孟老師更直接，指著一個(gè)已做好設(shè)計(jì)、勾勒好線條的價(jià)值二十幾萬(wàn)的和田玉俄料大擺件，問(wèn)：“能做好嗎？做個(gè)觀音?！薄澳?，肯定，能做好！”李先鋒滿是激動(dòng)，連連點(diǎn)頭，好像多年的委屈和曲折，一下子找到了宣泄口。
后來(lái)每每想到此，老師慧眼識(shí)人，初次見(jiàn)面，就爽快地給自己一個(gè)這么高檔次的作品，揮刀試心試膽作考核，李先鋒十分感激。也許，很多人不知道的是，就是這么一次特殊的經(jīng)歷，讓李先鋒在玉雕之路上，走得更加的務(wù)實(shí)和自信。
但大家不知道的是，李先鋒是有把握做好大玉貨的，潛心苦練多年，無(wú)論是對(duì)玉貨的感應(yīng)上，還是刀工的使用力度上，均已達(dá)到了臻至完美的境地。車間里，大家圍著觀看不茍言笑的李先鋒，還有擺在他眼前的這道大難題，大家心里暗想：初生牛犢不怕虎??！
就在大家疑團(tuán)重重的時(shí)候，李先鋒動(dòng)了，他好像是從莫高窟的世界里走了出來(lái)，腳往前一伸，眼前一幕，大家都寧可相信是自己老眼昏花：這小子居然不按常理出牌，粗暴式的，一上去就用托片三下五去二地就把形坯給劈出來(lái)，對(duì)，劈！這個(gè)暴力式的狂轟亂炸，足足持續(xù)了二十分鐘。
這么粗暴式的出坯，大家心里真為他揪了一把汗：小子，下手也特狠了，要是傷貨了，看師父不把你扒幾層皮。但李先鋒可不這么想，做玉貨本該化繁為簡(jiǎn)，自己以前做大理石硬料，下手更快，如脫韁的野馬，不受任何流派的雕刻功法和條條框框的束縛，自己是做對(duì)了，只是時(shí)間快了一點(diǎn)點(diǎn)。畢竟，那幾年自己臨摹繪畫，對(duì)繪畫線條的精準(zhǔn)理解，已經(jīng)深入骨髓了。
李先鋒再為大擺件描上一遍線條，通過(guò)與原設(shè)計(jì)對(duì)比，尋找修改的差距，修修補(bǔ)補(bǔ)，而在這中間，習(xí)慣放羊式管理的孟慶東老師，完全任其自由發(fā)揮，不干涉學(xué)生創(chuàng)作自由。做完玉貨后，孟慶東老師把李先鋒叫進(jìn)繪畫的辦公室，對(duì)著這件作品足足看了十分鐘，然后轉(zhuǎn)身，問(wèn)道：“先鋒，你一個(gè)月想要多少工錢？”
或許，幸福來(lái)得太突然，他有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，看著老師期待的目光，道：“老師，只要能學(xué)活兒，給不給錢都無(wú)所謂。”孟老師看了李先鋒一眼，緩緩道：“你要這樣想，那就對(duì)了！這樣吧，每個(gè)月給你1500的生活費(fèi)吧！你跟大家學(xué)習(xí)去吧?！?/span>
2004年10月10日，這個(gè)特別的日子里，李先鋒如愿以償?shù)匕萑肓嗣蠎c東老師門下。用李先鋒大師現(xiàn)在的話來(lái)講，那段日子里，是他最拼命過(guò)得最充實(shí)的時(shí)光：白天做活，有時(shí)候連上廁所都是無(wú)暇東顧，大步跑廁所，姿勢(shì)特別詼諧。晚上回家練習(xí)畫畫，腦子里回爐提煉下白天所學(xué)的知識(shí)。
放佛，這幾年的不易和曲折的路，讓他異常的懂得珍惜這得來(lái)不易的一切。
放佛，他要把這一切，統(tǒng)統(tǒng)地充實(shí)過(guò)完，這樣在年輕的歲月里，才不再有遺憾。
玉海茫茫勤奮出彩 心在天腳在地
孟慶東老師教授學(xué)生從無(wú)任何技術(shù)保留，如今李先鋒也以同樣的標(biāo)準(zhǔn)，傳授徒弟做玉貨。老師經(jīng)常教育自己，做活的時(shí)候也是在做人，要懂得感恩。
在孟慶東老師門下，李先鋒經(jīng)?？磶熜值軅冏鲇褙?，學(xué)習(xí)別人的設(shè)計(jì)稿件、造型，晚上回家臨摹吸收、改進(jìn)。他之所以如此勤快，如此著急，是因?yàn)樗荒茉俚茸约旱亩鼗陀竦駢?mèng)，被時(shí)間所禁錮，一點(diǎn)點(diǎn)的延后。他想用盡一切辦法，加快這個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破。
而李先鋒印象最深刻的是老師兄陳鋒，跟師父學(xué)了十幾年，從人物的線條，到揉工都特別好，造型和線條拿捏把握到位。每當(dāng)看著陳鋒師兄的作品，李先鋒憧憬的都是自己多年前飛天女神的清晰輪廓……
當(dāng)陳鋒師兄告訴自己，做細(xì)活要多使用詮門，可以自由肆意的發(fā)揮創(chuàng)作?！靶鹿ぞ咭蒙拜喆蛞槐椋粋褙?，少劃痕”，看著師兄笑瞇瞇的眼神，李先鋒恍然大悟，仿佛想到了什么，在以后！
2005年，鎮(zhèn)平有一大玉貨商人委托孟慶東老師加工設(shè)計(jì)一件三十多公斤的俄料和田玉。接到老朋友的訂單后，孟慶東老師把李先鋒叫了過(guò)去，告訴他，自己想做一件觀音大擺件，大致造型是普賢菩薩，騎大象。
那年冬天，特別的冷，五層樓高的露天陽(yáng)臺(tái)上，李先鋒按耐不住滿腔興奮，一時(shí)忘了寒冷，開(kāi)始用砂輪機(jī)剝料。剝了一天的料子，衣服都臟透了，經(jīng)常是早上出門頭發(fā)梳得光溜溜的，皮鞋打得锃亮亮的，到傍晚裹上了一層厚厚的石灰。一回家，媳婦開(kāi)門一看自己蓬頭垢面的，都忍俊不禁，調(diào)侃道：“喲，老公，你今天尿褲子啦？”自己對(duì)著鏡子也忍不住哈哈大笑，那時(shí)候的快樂(lè)，是那樣的簡(jiǎn)單。
第二天，才發(fā)現(xiàn)老師已勾勒好線條，上繪有普賢觀音，五官端正，大象正奔跑，鼻子上卷，吐有水花，大象旁有善財(cái)童子，后面有山山水水，亭臺(tái)樓閣，云絲飄繞，近處松樹(shù)、仙鶴，遠(yuǎn)處意境山水，融為一體。整體構(gòu)圖氣勢(shì)宏偉，比例奇佳。李先鋒一看到老師這件完美的設(shè)計(jì)，頓時(shí)也感覺(jué)壓力巨大，生怕一不小心把玉貨雕壞，同時(shí)也意識(shí)到了如此重要的作品，老師交給自己，打心里地器重自己。
當(dāng)時(shí)這樣的大擺件，工作量還是蠻大的，師兄弟們都覺(jué)得一年時(shí)間才能完成，而自己也是這么認(rèn)為的。就這樣，每天邊做邊想，邊做邊改進(jìn)，邊修改邊摸索，白天解決不了的問(wèn)題，晚上回去構(gòu)想，那段時(shí)間連夢(mèng)里都想著解決方案。弄不明白的地方，就找孟老師設(shè)計(jì)過(guò)的山水人物資料參考，尋找靈感。白天如癡如迷地精雕細(xì)琢，晚上拖著疲憊的身體回家還在鉆研琢磨改進(jìn)?？粗鴰煹苋绱酥孕量啵瑤熜掷钋逖啵ɡ钋逖?，現(xiàn)蘇州玉雕大師，燕緣玉雕工作室創(chuàng)始人）也十分感動(dòng)，經(jīng)常鼓勵(lì)他：“先鋒，做玉貨咱不要急，往細(xì)里做！”
對(duì)于自己這么一個(gè)新人，師兄能夠如此的關(guān)注，李先鋒心里暗自感激。隨后的日子里，李先鋒奮發(fā)圖強(qiáng)，對(duì)工具的使用日益熟練，遇到難解的問(wèn)題先查閱資料參考，隨時(shí)與孟老師保持溝通求教。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，出形僅用了二十來(lái)天，其他工序前后歷時(shí)兩個(gè)多月。
當(dāng)大家一看到成品時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，居然可以做得如此的漂亮！師父端詳著作品，看著愛(ài)徒如此的心細(xì)，非常滿意，二話不說(shuō)，立刻把他的工資漲到了3500。這件作品，鍛煉了自己的耐心，構(gòu)圖能力，人物與山水靜物的相結(jié)合，相互呼應(yīng)。經(jīng)此一遇，李先鋒對(duì)玉雕的設(shè)計(jì)思路無(wú)比清晰，對(duì)人物與靜物的協(xié)調(diào)美有了更為獨(dú)特的領(lǐng)會(huì)。
追隨恩師苦尋玉途 終成大坦道
2006年，孟慶東老師率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遷移到北京發(fā)展，在老師的計(jì)劃成員名單里，李先鋒也是位列其間。由于種種原因，未能去成，辜負(fù)了孟老師的厚望，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，成了李先鋒最大的遺憾。在離開(kāi)孟老師的那段日子里，李先鋒一直期待有一天能夠拋下所有背負(fù)的壓力，再跟老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，能為老師再做一些作品，回報(bào)老師當(dāng)年的知遇之恩。
回家后，李先鋒成立了鋒藝軒玉雕工作室，招了近三十名徒弟，以加工、代工為主，由于雕工過(guò)硬，生意紅火。市場(chǎng)普遍反映也不錯(cuò)，口碑好，經(jīng)常是半成品都被搶購(gòu)一空，供不應(yīng)求。當(dāng)自己也開(kāi)始教徒弟的時(shí)候，李先鋒沿襲了老師的優(yōu)良作風(fēng)，毫無(wú)保留地手把手教授徒弟。
隨后幾年里，隨著工作室生意漸漸紅火，腰包鼓起來(lái)之后，李先鋒血液里的那個(gè)敦煌玉雕夢(mèng)和想跟隨老師再深造學(xué)習(xí)的欲望，一天比一天濃烈。2010年，正當(dāng)工作室生意最高峰時(shí)，他不顧親朋好友的惋惜，關(guān)閉了工作室，只身背著行李去北京，他不想在年輕的時(shí)光里，錯(cuò)過(guò)任何一次可以追隨老師的機(jī)會(huì)。
在北京工作室里，孟慶東老師一臉訝異地打量著他：“你這次是過(guò)來(lái)打醬油的，還是過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的？”知子莫如父，知徒莫如師。
“來(lái)繼續(xù)跟老師學(xué)習(xí)的，彌補(bǔ)當(dāng)年的遺憾”，李先鋒壓低聲音，盡力地控制住情緒，不讓老師察覺(jué)、擔(dān)心。因?yàn)樗靼?，有些遺憾是不能留給現(xiàn)實(shí)的，那些年，自己有三個(gè)小孩需要撫養(yǎng)，家里最主要的勞動(dòng)力，他用了四年的時(shí)間，用出色的商業(yè)頭腦，解決了這些阻礙自己追求玉雕藝術(shù)之路上的層層負(fù)荷。
孟老師看著他，放佛讀懂了歲月留在他臉上的壓力，問(wèn)：“這次能干幾年？”李先鋒堅(jiān)定道：“兩年！”于是，師徒倆在這一片沉默中回歸了彼此的平靜，體會(huì)到了彼此的不易。五年后的重逢，讓李先鋒異常珍惜這次深造的機(jī)會(huì)。
這次到北京跟隨老師學(xué)習(xí)，李先鋒是有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的，他知道老師的技術(shù)有本質(zhì)的突破，設(shè)計(jì)思路上有更多的突變。孟慶東老師進(jìn)中央美院進(jìn)修后，在畫功上有更大的提升，自己看了他的作品，意境更到位，工藝提升更大、更精細(xì)，同時(shí)也加入了現(xiàn)代雕塑的元素，讓作品更寫實(shí)，人物內(nèi)在的骨骼更到位、更深入肌理，各方面都有了本質(zhì)的飛躍。
老師日益精進(jìn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)作技法，讓自己想走敦煌玉雕藝術(shù)路線的想法更加堅(jiān)定了，以后有機(jī)會(huì)我也想去中央美院學(xué)習(xí)！這股強(qiáng)烈的想法，貫穿了李先鋒今后的整個(gè)奮斗軌跡。在老師的靜心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，李先鋒主攻觀音人物雕刻，在臉部、衣紋、手部及造型，還有整體內(nèi)在比例更加精細(xì)到位，工藝提高了不止一個(gè)層次。
第二年，孟慶東老師給了自己一個(gè)驚喜，想讓自己完成一件作品參加天工獎(jiǎng)。更有趣的是這件八十公斤的俄料和田玉，老師曾經(jīng)想讓自己做，這次剛好自己在老師身邊，可以說(shuō)是天時(shí)、地利、人和齊聚。李先鋒頂著巨大壓力，考慮到這件作品代表著孟老師的工作室的最高工藝水平，下決心一定要為老師爭(zhēng)口氣。
白天做活兒，晚上搞泥塑，提升自己的模擬經(jīng)驗(yàn)，為白天做玉貨思路做鋪墊和參考對(duì)比，歷時(shí)六七個(gè)月，如期完成作品。更爭(zhēng)氣的是這件和田玉持蓮觀音作品，不負(fù)重望，一舉拿下2011年天工獎(jiǎng)年度銀獎(jiǎng)。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，李先鋒掩不住喜悅，喜極而泣。
這件作品，幾乎凝聚了師徒倆五年重逢的全部心血，充分借鑒和吸收了線條、造型及佛像大慈大悲形象的形神兼?zhèn)涞乃逄频窨坦に囷L(fēng)格，在他的心目中有著重要的地位。
敦煌玉雕應(yīng)運(yùn)而生 鳳凰涅槃
2012年，學(xué)有所成的李先鋒，告別孟老師，回到了鎮(zhèn)平。重新開(kāi)啟了鋒藝軒玉雕工作室，通過(guò)參加天工獎(jiǎng)，他自己也找到了精準(zhǔn)的定位，重拾起自己少年時(shí)的敦煌飛天夢(mèng)，把它作為今后畢生努力的事業(yè)方向。也許自己骨子里是中原人的緣故，天生就喜歡端莊大氣的隋唐雕刻風(fēng)格，而這里面，佛像造型藝術(shù)更加吸引他，可塑性更強(qiáng)。鋒藝軒的浴火重生，就是自己對(duì)敦煌玉雕的熱愛(ài)和研究，付諸實(shí)踐的開(kāi)始。
幸運(yùn)的是鋒藝軒的敦煌玉雕作品，也為自家玉雕工作室爭(zhēng)足口氣，很快地在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)生根發(fā)芽，那一年絡(luò)繹不絕的、慕名而來(lái)的玉貨商團(tuán)，供不應(yīng)求的具有隋唐玉雕風(fēng)格和敦煌文化的藝術(shù)作品，在中原開(kāi)花。在敦煌文化的歷史長(zhǎng)河中，在敦煌藝術(shù)的分流河灘上，有一個(gè)渺小的敦煌玉雕流派，扎根于南陽(yáng)鎮(zhèn)平玉雕大師園，以民間的一己微薄之力，為國(guó)家宣傳敦煌文化做貢獻(xiàn)。
談到兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，到如今成為自己的事業(yè)，一路坎坷走下來(lái)，自己又能如愿以償?shù)淖呷攵鼗陀竦竦男?，一路上，李先鋒大師把刻刀化身利劍，直擊內(nèi)心：
也許是緣分吧，從小就喜歡、欣賞敦煌壁畫，勁秀流暢，用于表現(xiàn)瀟灑清秀的人物，如西魏的諸天神靈和飛天，線描與形象的結(jié)合，堪稱關(guān)五無(wú)暇。唐代流行蘭葉描，中鋒探寫，圓潤(rùn)、豐滿、汗厚，外柔而內(nèi)剛，如今這一切，已經(jīng)深深地滲入鋒藝軒的玉雕作品中。在不經(jīng)意的落筆起稿中，往往另有一種自然流露于筆墨問(wèn)的天趣。
我之前有個(gè)夢(mèng)想，一直想把今后的事業(yè)和玉雕風(fēng)格以敦煌玉雕作為載體，作為終極目標(biāo)，起到一個(gè)承上啟下的作用，傳承的是的是我心中那個(gè)百花齊放的隋唐藝術(shù)風(fēng)格，啟下的是自下而上地為弘揚(yáng)敦煌文化而創(chuàng)辦的鋒藝軒創(chuàng)作精神——民間玉雕人的責(zé)任感、民族自豪感，任重道遠(yuǎn)。我們將付出更多的努力，完善自己的同時(shí)，也以更高的要求，為敦煌藝術(shù)略盡綿薄之力。
后記：在敦煌玉雕作品創(chuàng)作中，立足傳統(tǒng)、大膽創(chuàng)新，李先鋒大師為了再現(xiàn)敦煌的文化底蘊(yùn)及對(duì)遠(yuǎn)古藝術(shù)的探索和創(chuàng)新，他把傳統(tǒng)玉雕技法與敦煌文化相結(jié)合，將現(xiàn)代人的審美觀和自己的藝術(shù)理念融入到創(chuàng)作中，在古韻中滲透了現(xiàn)代美，表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代氣息和文化背景。在創(chuàng)作的過(guò)程中，他充分提煉出人性中圣潔、高貴、善良、美好的天性，從而把敦煌人物不可觸摸的神秘與空靈表達(dá)得更加貼切和深邃。希望接下來(lái)的日子里，大師能夠在敦煌玉雕創(chuàng)作上的研究取得更多的突破，創(chuàng)作出更多精美的作品，給大家?guī)?lái)更多精美的藝術(shù)享受。
